Poser une évaluation précoce. Acquérir un savoir théorique. Comprendre la maladie. Améliorer les connaissances de la prise en charge thérapeutique. Proposer au patient et son entourage une participation active au projet personnalisé.Prévenir les risques d'hypo ou d'hyper glycémie.Prévenir la iatrogénie médicamenteuse.Connaître les résultats corrects pour les glycémies et l'hémoglobine glyquée. Améliorer la qualité de vie des patients et de leur entourage Mettre en place des groupes de paroles. Préserver, maintenir et / ou restaurer l'autonomie de la personne. Acquérir un savoir faire pour être capable de repérer les signes d'alerte, Acquérir des connaissances diététiques pour adapter l'alimentation à la pathologie. Favoriser l'activité physique. Mettre en évidence les besoins du patient.
