FALC - L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI)

Article

Publié le 18/11/2025

Information proposée par Haute Autorité de Santé - HAS

Le trouble du développement intellectuel (TDI)

Le trouble du développement intellectuel (TDI) est un trouble du neurodéveloppement (TND) apparaissant durant la petite enfance. Il est caractérisé par :

Une limitation des fonctions intellectuelles (raisonnement, résolution de problèmes, planification, abstraction, jugement, etc.) ;
Un déficit des comportements adaptatifs (déficit dans un ou plusieurs champs de la vie quotidienne comme la communication, la participation sociale, etc.).

Des fiches en facile à lire et à comprendre

Le premier volet des recommandations de la HAS dédiées à l'accompagnement des personnes présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) a été transcrit en facile à lire et à comprendre (FALC).

Objectif : que les personnes accompagnées puissent comprendre ce qui est recommandé aux professionnels qui les accompagnent.

6 fiches thématiques ont été élaborées et relues par des personnes concernées :


Autodétermination, participation et citoyenneté Télécharger la fiche	C’est la possibilité de construire sa vie en fonction de ses envies, de ses besoins et de ses valeurs.
Communication et habiletés sociales Télécharger la fiche	La communication passe par la compréhension des messages de l’environnement. C’est aussi s’exprimer et se faire comprendre (ex : besoins, préférences, etc.). Les habiletés sociales permettent de partager des idées et des avis avec d’autres personnes.
Cognition et apprentissages Télécharger la fiche	La cognition correspond à l’utilisation de ce qu’on sait et de ce qu’on connait. C’est par exemple, comprendre une information, retenir une information, prendre une décision. L'apprentissage, c’est apprendre pour développer des compétences.
Littératie et numératie Télécharger la fiche	La littératie, c’est lire, comprendre et utiliser une information écrite. La numératie, c’est comprendre et utiliser des informations avec des chiffres. Les deux sont importantes dans la vie quotidienne et pour la prise de décisions.
Sensorialité et motricité Télécharger la fiche	La sensorialité concerne les sens, comme la vue, l’ouïe, le toucher, etc. La motricité concerne les mouvements, comme marcher, courir, sauter, prendre des petits objets, etc.
Accompagnement des professionnels et des familles Télécharger la fiche	Il est important que les professionnels et les familles collaborent pour que la personne soit bien accompagnée.

Un second volet de recommandations sur le TDI est en ligne. Il est consacré aux activités et loisirs, à la scolarité et à l’emploi.

Documents

TDI - FALC Autodétermination Participation Citoyennete

TDI - FALC Communication Habiletes Sociales

TDI - FALC Cognition Apprentissages

TDI - FALC Littératie Numératie

TDI - FALC Sensorialite Motricite

TDI - FALC Accompagnement Professionnels Familles

À retrouver sur https://www.has-sante.fr/jcms/p_3369396/fr/falc-l-accompagnement-de-la-personne-presentant-un-trouble-du-developpement-intellectuel-tdi

A propos de Haute Autorité de Santé - HAS

La Haute Autorité de Santé, est une autorité publique, indépendante, à caractère scientifique, qui vise à assurer à tous les meilleurs soins. Elle trois missions principales : évaluer l’intérêt des médicaments, des dispositifs médicaux et des actes en vue de leur remboursement par l’Assurance maladie, élaborer des recommandations de bonnes pratiques pour les médecins, définir des parcours de soins, faciliter le bon soin, au bon moment pour le bon patient et certifier les hôpitaux et les cliniques, mesurer leur qualité. Par ses travaux, la HAS éclaire la décision des pouvoirs publics, accompagne les professionnels de santé, informe les personnes malades et les usagers du système de santé.

Haute Autorité de Santé - HAS

Le contenu proposé vous a-t-il été utile ?

Oui Non

Signaler une information erronée ou manquante