Une personne atteinte de la maladie d’Alzheimer peut-elle continuer à vivre seule ?

Oui, lorsque la maladie débute

Au début de la maladie, de nombreuses personnes conservent une autonomie suffisante pour continuer à vivre à leur domicile. Elles restent capables de réaliser la plupart des gestes de la vie quotidienne, comme préparer un repas simple, gérer leur hygiène ou effectuer certaines courses.

Cependant, les premiers troubles de la mémoire, de l’orientation ou des fonctions exécutives peuvent déjà compliquer certaines activités, notamment la gestion des médicaments, des démarches administratives ou des finances.

Le maintien à domicile est alors envisageable, à condition que la situation soit régulièrement réévaluée par les professionnels de santé et que les proches restent attentifs à l’évolution des difficultés.

Une autonomie qui évolue avec la maladie

Pour rappel, la maladie d’Alzheimer est une maladie neurodégénérative évolutive. Avec le temps, les troubles cognitifs s’accentuent et réduisent progressivement les capacités d’adaptation de la personne. Des difficultés peuvent apparaître pour :

• se repérer dans le temps et dans l’espace ;
• reconnaître certains lieux ou certaines personnes ;
• utiliser des appareils du quotidien ;
• préparer les repas ;
• prendre correctement un traitement ;
• réagir de manière adaptée face à une situation inhabituelle.

La possibilité de vivre seul ne dépend donc pas uniquement du diagnostic, mais surtout du degré d’autonomie observé au quotidien.

Quels sont les risques lorsqu’une personne atteinte d’Alzheimer vit seule ?

Vivre seul peut permettre de préserver les habitudes, les repères et le sentiment d’indépendance. Toutefois, cette situation peut également exposer la personne à plusieurs risques qui augmentent avec l’évolution de la maladie.

Des risques pour la sécurité

Les principaux dangers concernent notamment :

• les chutes ;
• les oublis de médicaments ou les erreurs de dosage ;
• les départs du domicile avec un risque d’errance ;
• l’utilisation inappropriée d’appareils électriques ou du gaz ;
• les oublis de repas ou de boissons pouvant entraîner une dénutrition ou une déshydratation.

Selon la Haute Autorité de santé, l’évaluation régulière de ces risques fait partie intégrante du suivi de la maladie (2).

L’isolement social

Par ailleurs, vivre seul peut également favoriser un isolement progressif, notamment lorsque les troubles de la communication ou de la mémoire compliquent les relations sociales.

Cet isolement peut entraîner une perte de stimulation cognitive, une diminution de l’activité physique ainsi qu’une altération de la qualité de vie. Les visites des proches, les activités proposées par les accueils de jour ou les associations constituent des leviers importants pour maintenir le lien social.

Quelles solutions permettent de prolonger le maintien à domicile ?

Le maintien à domicile n’est jamais mis en place sur la seule volonté de la personne. Il nécessite un accompagnement adapté qui évolue avec la maladie.

Mettre en place des aides au quotidien

Plusieurs dispositifs peuvent contribuer à sécuriser le maintien à domicile :

• l’intervention d’un service d’aide et d’accompagnement à domicile ;
• des soins infirmiers lorsque nécessaire ;
• le portage de repas ;
• la téléassistance ;
• l’accompagnement par un ergothérapeute ;
• l’accueil de jour afin de maintenir les activités sociales et de soutenir les proches aidants.

L’aménagement du logement joue également un rôle essentiel dans le bien-être de la personne atteinte d’Alzheimer. En effet, il conviendra de sécuriser l’environnement et les déplacements de la personne en supprimant tout obstacle, en adaptant l’éclairage et les aides techniques et matérielles afin de limiter certains risques domestiques.

Savoir réévaluer la situation

Hélas, le maintien à domicile n’est pas une solution définitive. Lorsque les risques deviennent trop importants malgré les aides mises en place, une autre organisation peut être envisagée avec la personne malade, sa famille et les professionnels.

Cette évolution peut passer par un hébergement chez un proche, une résidence autonomie lorsque la situation le permet ou un établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) lorsque l’accompagnement médical et quotidien devient indispensable.

L’objectif n’est pas de retirer son autonomie à la personne, mais de lui offrir un environnement adapté à ses besoins et à l’évolution de la maladie.

Comment savoir si une personne atteinte d’Alzheimer ne peut plus vivre seule ?

Aucun critère unique ne permet de déterminer le moment où une personne ne peut plus vivre seule.

Cette décision doit résulter d’une évaluation globale réalisée avec les professionnels de santé, en tenant compte de l’évolution de la maladie, des capacités fonctionnelles et de l’environnement. Plusieurs signes doivent néanmoins alerter :

• des oublis fréquents mettant la sécurité en danger ;
• des épisodes de désorientation ou d’errance ;
• des difficultés importantes pour s’alimenter ou assurer son hygiène ;
• une incapacité à gérer les médicaments ;
• des chutes répétées ;
• une anxiété importante ou un isolement marqué.

Une réévaluation régulière permet d’adapter progressivement l’accompagnement et d’éviter toute situation d’urgence.

Foire aux questions

Une personne atteinte d’Alzheimer peut-elle rester seule quelques heures ?

La durée pendant laquelle la personne peut rester seule dépend de son autonomie, de son état de santé et des mesures de sécurité mises en place.

À partir de quel moment ne peut-on plus vivre seul avec Alzheimer ?

La décision repose sur l’évaluation des capacités de la personne et des risques observés dans la vie quotidienne. Certaines personnes nécessitent un accompagnement renforcé plus tôt que d’autres.

Comment sécuriser le domicile d’une personne atteinte d’Alzheimer ?

L’aménagement du logement, la suppression des obstacles, la téléassistance et un accompagnement à domicile permettent de réduire de nombreux risques tout en favorisant le maintien de l’autonomie.

Les aides à domicile suffisent-elles toujours ?

Non. Elles permettent souvent de prolonger le maintien à domicile, mais elles ne compensent pas toujours la progression de la maladie. Lorsque la sécurité ou la santé de la personne ne peuvent plus être garanties, un autre mode d’accompagnement peut devenir nécessaire.

Sources :

(1) Alzheimer Europe – The Prevalence of Dementia in Europe 2025. Consulté sur https://www.alzheimer-europe.org/sites/default/files/2026-01/alzheimer_europe_-_dementia_prevalence_report_2025_-_final_-_digital.pdf 

(2) Haute Autorité de Santé. Maladie d’Alzheimer et maladies apparentées : diagnostic et prise en charge. Consulté sur https://www.has-sante.fr/upload/docs/application/pdf/2011-12/recommandation_maladie_d_alzheimer_et_maladies_apparentees_diagnostic_et_prsie_en_charge.pdf 

Qui a besoin d'un don de moelle osseuse ?

De nombreuses personnes qui ont une maladie grave du sang.

Ce qui représente des milliers d’enfants et d’adultes, en France comme à l’étranger.

De quelles maladies parle-t-on ? On pense aux leucémies bien sûr. Mais cela peut aussi soigner des aplasies médullaires, des maladies métaboliques ou génétiques (déficit immunitaire, adrénoleucodystrophie…). Et bien d’autres encore. Autant de maladies dont l’origine est un dysfonctionnement de la moelle osseuse.

Qui peut être donneur ?

Si vous cochez ces 3 cases : le registre national des donneurs de moelle osseuse vous attend !

• AVOIR ENTRE 18 et 35 ANS,

au moment de l’inscription (mais on peut rester inscrit(e) et faire un don de moelle osseuse jusqu’à 60 ans inclus). ?

• ÊTRE EN PARFAITE SANTÉ,

vous pouvez vérifier que vous ne possédez pas de contre-indications au don de moelle osseuse dans notre FAQ ou directement dans le formulaire d’inscription au registre.

• RÉPONDRE À UN QUESTIONNAIRE DE SANTÉ,

suivi d’un prélèvement salivaire ou d’une prise de sang pour établir votre « carte d’identité biologique ». C’est ce qui permet par la suite de savoir si vous êtes compatible avec un patient.

Quels sont les profils de donneurs volontaires recherchés par le registre français ?

Aujourd'hui, l'objectif du registre français est de recruter des volontaires de manière ciblée pour augmenter les possibilités de greffe, et donc d'offrir toujours plus d'espoir de guérison aux patients !

Il est donc essentiel d'inscrire en priorité :

• Des jeunes : car les greffons des personnes jeunes sont plus riches en cellules souches hématopoïétiques : idéal pour une prise de greffe plus rapide pour les patients. De plus, un donneur est contacté en médiane 4 ans après son inscription. Donc plus il s'inscrit tôt, plus il a de chances de pouvoir aider un patient.
• Des hommes : car les cellules de leur moelle osseuse sont dépourvues des anticorps que développent les femmes à chaque grossesse. Le greffon est donc mieux toléré sur le plan immunologique chez les patients.
• Et des profils d'origines diversifiées : car chaque patient possède son propre profil génétique, déterminé en partie par ses origines géographiques. Il est donc essentiel de retrouver cette diversité des profils parmi les donneurs inscrits sur le registre pour améliorer les chances de greffe pour chaque patient.

Pourquoi recherche-t-on des donneurs hommes en priorité ?

Le registre français des donneurs de moelle osseuse compte actuellement environ 30% d'hommes, alors qu'ils représentent 70% des donneurs prélevés pour un don. Lorsqu'un choix est possible, les médecins privilégient les donneurs nés hommes. En effet, les cellules de leur moelle osseuse, dépourvues des anticorps générés lors des grossesses, sont mieux tolérées par les patients.

Comment s'inscrire comme donneur volontaire de moelle osseuse ?

L'inscription est facile et se fait en 3 étapes.
Avant de vous faire remplir le formulaire d’inscription, nous allons vérifier que votre profil répond aux critères recherchés.

C'est parti ! 

Créée pour soutenir et mieux comprendre les conséquences psychologiques, elle rassemble des ressources utiles, des informations fiables, et des outils pour avancer à son rythme.

Lorsqu’un incendie survient, les conséquences psychologiques peuvent être importantes, aussi bien pour les enfants que pour les adultes. Ces difficultés peuvent apparaître immédiatement après l’événement, ou plusieurs mois plus tard. Comprendre ses réactions et savoir où trouver du soutien peut constituer une première étape pour aller mieux.

Vous trouverez ici des ressources à consulter librement, selon vos besoins, et ce que vous souhaitez explorer aujourd’hui.

Sommaire

• Je suis une personne concernée
• Je suis un professionnel
• Les numéros utiles

Personnes concernées

Professionnel

Après un événement traumatogène ?

Le trouble de stress aigu peut survenir suite à un événement traumatisant. Il se traduit par une série de symptômes, notamment
des souvenirs intrusifs. Il dure normalement moins d’un mois mais peut parfois s’installer dans la durée en un trouble de stress
post-traumatique.

Le soutien post-immédiat permet de prévenir le développement du TSPT et de faire face aux réactions post-traumatiques.

Image

• Le soutien post-immédiat peut se centré sur les cinq principes de Hobfoll. (2007) (sécurité, apaisement, efficacité personnelle, lien social et espoir) sans entrer dans une logique psychothérapeutique de stabilisation au long cours.
• Il ne s'agit pas de développer des stratégies de sécurité à long terme mais de restaurer un sentiment de sécurité suffisant,
  d'évaluer les besoins immédiats et de favoriser la reprise des capacités d'adaptation dans les heures ou jours suivant l'événement.

Rappeler que : 

• les réactions de stress (émotions intenses, images qui reviennent, difficultés de sommeil, hypervigilance...) sont fréquentes
  dans les premiers jours ;
  ces réactions diminuent souvent progressivement ;
• il est préférable de conserver autant que possible les routines habituelles, le sommeil, l'alimentation et les liens sociaux ;
• il n'est pas nécessaire de raconter en détail l'événement si la personne ne le souhaite pas.

Été 2026 : Les numéros utiles

Partout en France : 

09 70 80 90 40, 24h/24, incendie en cours, cellule d’information du public : pour les demandes générales d’informations, les questions liées à l’événement et les besoins d’orientation.

En Gironde : 

0 800 719 912, 09h-17h, à solliciter uniquement pour un accompagnement médico-psychologique d’urgence. Pour le grand public et les professionnels. Ligne opérée par la cellule d’urgence médico psychologique (CUMP Sud-ouest). Appel gratuit.

En attendant la page sur le site du gouvernement, vous pouvez vous renseigner sur le site du département de la Gironde.

À l’occasion de la rentrée 2026, l’Association e-Enfance / 3018 met à disposition des familles et des jeunes une série de fiches pratiques, pensées pour donner aux parents comme aux enfants des conseils concrets et adaptés à leur quotidien.

Les sujets essentiels pour bien démarrer l’année

Prévenir le harcèlement et le cyberharcèlement

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TOUS LES CONSEILS RELATIFS AU HARCÈLEMENT ET AU CYBERHARCÈLEMENT

Premier téléphone : poser un cadre dès le départ

L’arrivée du premier smartphone est une étape importante dans la vie d’un enfant. Elle peut être l’occasion de fixer ensemble des règles simples : temps d’écran, applications autorisées, protection des données personnelles, échanges avec des inconnus ou encore utilisation du téléphone le soir.

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Réseaux sociaux : accompagner les usages

Les réseaux sociaux comme TikTok, Snapchat, Instagram ou encore les messageries privées (Whatsapp, Telegram) font partie des espaces de sociabilité des adolescents. Leur utilisation nécessite cependant certains réflexes : choisir ce que l’on publie, protéger son compte, savoir bloquer et signaler un utilisateur ou encore réfléchir avant de partager une photo ou une information personnelle.

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Intelligence artificielle : apprendre à l’utiliser avec du recul

Les outils d’intelligence artificielle occupent désormais une place croissante dans les usages des jeunes : pour faire des recherches, travailler, créer des images ou simplement se confier sur des premiers maux. Mais une IA peut se tromper, inventer des informations ou produire des contenus très réalistes mais faux, notamment des images, des vidéos ou des voix. Les données et documents qui lui sont confiés doivent également être partagés avec précaution.

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Protéger sa vie privée et celle de son enfant

Photos de rentrée, vacances, anniversaires… Les parents partagent parfois de nombreux moments de la vie de leur enfant sur les réseaux sociaux.

Avant de publier, il est utile de s’interroger sur ce que cette photo ou cette information révèle, afin de ne pas exposer l’enfant concerné à des adultes malveillants.

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Un problème ? Le 3018 est là

En cas de harcèlement, cyberharcèlement ou violences en ligne, les enfants, adolescents, leurs familles et les professionnels peuvent contacter le 3018, le dispositif national pour les jeunes victimes de harcèlement et de violences numériques.

Le 3018 est gratuit, anonyme et confidentiel, accessible 7 jours sur 7, de 9h à 23h, par téléphone et via l’app 3018.

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